Vol. 13 Núm. 3 (2019)

Artículos

• Inteligencia emocional y cumplimiento de los compromisos de gestión escolar del personal directivo de educación inicial

  Flor de María I. Núñez-Rojas

  119-127

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• Propuesta de valor y el impacto del turismo: Un estudio en el centro poblado Las Pampas de Tomayquichua- Huánuco, Perú

  David J. Martel-Zevallos, Niker J. Salinas-Alejandro, Rocío v. Rasmuzzen-Santamaría, Sarita Maylle-Montalvo

  128-134

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• Aplicación de materiales etnomatemáticos para la enseñanza y aprendizaje en estudiantes universitarios

  Toño Meza-Paucar, Carlos L. Bao-Condor

  135-142

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• Significado del aprendizaje–enseñanza de la matemática en contextos lingüísticos del quechua y citadinos

  Jhon A. Holguin-Alvarez, César Villa-Morocho, Mariela Montalvo-Callirgos, Mirella Villena-Guerreo, Yubel Carrasco-Nuñez, Lupe Espinola-Ayala

  143-155

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• Ecología acústica y el paisaje sonoro en una comunidad de Huánuco, Perú

  Jean P. Berrospi-Noria, Jhonel N. Rosales-Córdova, Héctor Huaranga-Navarro, Yohan R. Alarcon-Cajas

  156-164

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• Técnica de exposición-discusión y formación científica en estudiantes de pregrado

  Víctor Gutiérrez-Gonzales

  165-173

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