Relación entre mandatos de género, dependencia emocional y violencia psicológica en jóvenes universitarias
Palabras clave:
Estereotipos de género, Dependencia emocional, Percepción de la violencia, estudiantes universitariasResumen
La violencia psicológica y las relaciones desiguales de género perturban el bienestar emocional y el desarrollo integral de las mujeres (Hirigoyen, 2006; Echeburúa y Redondo, 2010). A veces, uno de los miembros (generalmente la mujer) manifiesta Dependencia emocional y busca cubrir sus necesidades afectivas mediante vínculos intensos y desequilibrados (Castelló, 2005). Esta investigación estudia la relación de algunos factores asociados a la violencia hacia la mujer. Determinar la relación entre Mandatos Hegemónicos de Género, Dependencia emocional y Percepción de la Violencia Psicológica en estudiantes de dos universidades públicas. Metodología: La investigación básica empleó el enfoque cuantitativo y un diseño correlacional. La población la conformaron 519 ingresantes, en 2024, a las diversas carreras profesionales de dos universidades públicas peruanas. Además, cumplían los siguientes criterios de inclusión: edades entre 17 y 24 años, sexo femenino, modalidad de ingreso indistinta, asistencia el día de la evaluación y consentimiento informado firmado.
Instrumentos: la Escala de Mandatos Hegemónicos de Género (Valadez y Luna) la Escala de Percepción de la Violencia Psicológica (Cantera, Estébanez y Vásquez) y el Cuestionario de Dependencia Emocional (Lemos y Londoño). Resultados: Solo el 6% presenta Mandatos hegemónicos de género; el 49.1% y el 40.5% presentan niveles bajo y alto de Percepción de la Violencia psicológica, respectivamente. El 65.4% revela niveles Bajos de Dependencia emocional. Conclusiones: No están asociados significativamente Mandatos Hegemónicos de Género y Percepción de la Violencia (p = 0.537 > 0,05). Sí, Mandatos Hegemónicos de Género y Dependencia emocional (p = 0,000 < 0,05).
Referencias
Alberdi, I. y Rojas, L. (2005). Violencia: Tolerancia cero. Obra Social La Caixa, Barcelona.
Avery-Leaf S., Cascardi M., O’Leary K. D., Cano A. (1997). Efficacy of a dating violence prevention program on attitudes justifying aggression. Journal of Health, 21, 11-17.
Berrospi, F. y Ahumada, H. (2021). Representaciones sociales de la hegemonía masculina en la División de Operaciones Especiales de la PNP. Tesis para optar el título profesional de Licenciado en Psicología. Universidad peruana de ciencias aplicadas.
Facultad de Psicología.
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/handle/10757/656109/BerrospiLF. pdf?sequence=3
Bornstein, R. F. (1993). The dependent personality: Developmental, social, and clinical perspectives. Psychological Bulletin, 112 (1), 3.
Cajas, S., Campos, M. y Celadita, K. (2018). Percepción de violencia psicológica en estudiantes mujeres de la Institución Educativa Estatal, “Juana Moreno” de Huánuco – 2016. Tesis de pre grado. Universidad Nacional “Hermilio Valdizan” Huánuco – Perú.
Cantera, I., Estébanez, I., & Vázquez, N. (2009). Violencia contra las mujeres jóvenes, la violencia psicológica en las relaciones de noviazgo. Bilbao: BBK, EMAKUNDE, EUSKO JAURLARITZA/GOBIERNO.
Carrera, J. M. (2025). Sexismo ambivalente y dependencia emocional en estudiantes de una universidad estatal de Lima Metropolitana [Tesis de pregrado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos].
https://gestionrepo.unmsm.edu.pe/items/b9db0212-4363-455b-83c6-b39188fd8331
Castelló, J. (2005). Dependencia Emocional: Características y Tratamiento: Alianza Editorial.
Castillo, J. N. (2025). Impulsividad y dependencia emocional en estudiantes universitarios de la ciudad de Ambato
[Tesis de licenciatura, Universidad Tecnológica Indoamérica].
https://repositorio.uti.edu.ec/items/0dbcbc3a-2573-4c03-91af-2b6391b2595c/full [repositori...uti.edu.ec]
Cieza, M., y Delgado, V. (2019). Estilos parentales y dependencia emocional en estudiantes universitarios del I ciclo de la Universidad Nacional de Cajamarca. Revista Oficial De La Universidad Privada Antonio Guillermo Urrelo, 20(3), 299
30.http://mail.upagu.edu.pe/files_ojs/journals/27/articles/643/submission/copyedit/ 643- 133--1-9-20191204.pdf
Cobler, E. (2014). Dos contribuciones sobre mujer y policía. El trabajo de la mujer policía. Revista Catalana de Seguretat Pública, 106-129.
https://www.raco.cat/index.php/RCSP/article/download/276374/364290
Colonio, R. E., & Maravi, S. Y. (2025). Estilos de apego y dependencia emocional de pareja en estudiantes universitarios de una universidad privada de Huancayo, 2024 [Tesis de licenciatura, Universidad Continental]. https://repositorio.continental.edu.pe/handle/20.500.12394/18486?locale=de
Dueñas, S. y Román, J. (2021). ¿Por qué somos todas mujeres? Un abordaje exploratorio sobre la incidencia de mandatos de género en la experiencia formativa de estudiantes de un profesorado de educación primaria. Praxis educativa, 25, No 2 mayo – agosto 2021. E - ISSN 2313-934X. pp. 1-14. http://www.scielo.org.ar/pdf/praxis/v25n2/2313-934X-praxis-25-2-0114.pdf
Echeburúa, E. y Redondo, S. (2010). ¿Por qué víctima es femenino y Agresor masculino?
La violencia contra la pareja y las agresiones sexuales. Editorial Pirámide.
Hirschfeld, R. M., Klerman, G. L., Gough, H. G., Barrett, J., Karchin, S. J., y Chodoff, P. (1977). A measure of interpersonal dependency. Journal of Personality Assessment, 41 (6), 610-618.
Garzón, A. (2015). Género y salud: Perspectivas en la atención a mujeres en contextos desiguales. Revista de Estudios Sociales, 52(2), 11-30.
Hernández, S. R; Fernández, C. C y Baptista, L. P. (2010). Metodología de la Investigación. Quinta edición. Mc Graw Hill.
Hirigoyen, M. (2006). Mujeres maltratadas: Los mecanismos de la violencia en la pareja. Editorial Paidós.
Labrador, F. (2004). Mujeres víctimas de la violencia doméstica. Editorial Pirámide.
Lemos, M. y Londoño, N. H. (2006). Construcción y validación del Cuestionario de Dependencia emocional en población colombiana. Acta colombiana de psicología. 9(2), 127-140.
Makepeace, J. M. (1981). Courtship violence among college students. Family Relations, 30, 97-102.
Manos Unidas. (2025, noviembre 25). Impulsando la recuperación y el liderazgo de mujeres víctimas de violencia psicológica en Perú. Recuperado de https://www.manosunidas.org/noticia/recuperacion-liderazgo-mujeres-violenciapsicologica-peru
Mardones, K. y Navarro, S. (2017). Creencias de jóvenes universitarios y universitarias respecto de mandatos de género masculino. (Tesis de maestría). Universidad de LaV Frontera, Temuco, Chile.
https://www.integracionacademica.org/attachments/article/172/Integracion%20Academica%20en%20Psic ologia%20V5N15.pdf#page=58
May, D. (2000). Codependencia: la dependencia controladora; la dependencia sumisa. Descleé De Brouwer. Ministerio de Educación. (2016). Currículo Nacional de Educación Básica. https://repositorio.minedu.gob.pe/handle/20.500.12799/4551 Repositorio Minedu+1
Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables. (2025). Boletín Nacional: Intervenciones del MIMP a nivel nacional. Lima: MIMP. Recuperado de https://www.mimp.gob.pe/omep/pdf/resumen2/Boletin-Nacional-2025.pdf
Mio, L. E. (2018) Representaciones sociales sobre la masculinidad y su relación con la violencia de pareja según jóvenes universitarios. Tesis de pregrado. Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Repositorio institucional UARM http://hdl.handle.net/20.500.12833/1936
Navarro-Castillo, Y., Romo, P. (2022). Percepción de violencia en jóvenes universitarios en relación con el género y el lugar. Tierra Nuestra, 16(1), 41 - 48. https://doi.org/10.21704/rtn.v16i1.1903.
Nocedo, I., Castellanos, B., García, G., Addine, F., González, C., Gort, M. et al. (2015). Metodología de la investigación educacional. II parte. Editorial Pueblo y Educación.
Núñez, D. (2019). Nivel de dependencia emocional en estudiantes de Psicología de una universidad privada de Lima Metropolitana. Revista Peruana de Psicología y Trabajo Social, 7(2), 57-70. http://revistas.uigv.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/658
Orna, L. Palpan, M. y Ponce, R. (2021). Relación entre clima familiar y percepción de la violencia psicológica en alumnas del nivel secundario de una institución educativa estatal, Huánuco – 2020. Tesis de pre grado. Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Huánuco - Perú https://repositorio.unheval.edu.pe/bitstream/handle/20.
500.13080/6628/TPS00313O69.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Pontificia Universidad Católica del Perú. (2024, noviembre 25). Estudio pionero sobre el trastorno de estrés postraumático complejo en mujeres víctimas de violencia. PuntoEdu. Recuperado de
Quiroz Del Pozo, N., Estévez, A. I., Jauregui, P., Acosta-Rodas, P., & Serrano-Flores, A. (2025). Romantic Myths, Psychological Symptomatology, and their Impact on Emotional Dependence in Ecuadorian University Students. Journal of Cultural Analysis and Social Change, 10(2), 2973-2983. https://doi.org/10.64753/jcasc.v10i2.2041
Quiroz-Fonseca, I., Ortega-Andrade, N. Godínez-Gutiérrez, M. Jahuey-Riaño, A. Montes- Hernández, M. (2021). Autoestima y dependencia emocional en relaciones de pareja de estudiantes universitarios. Educación y Salud Boletín Científico Instituto de Ciencias de la Salud. Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo México. Publicación semestral, Vol. 9, No. 1891-98.
https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/ICSA/article/download/6314/79 75/
Ramos-Rangel Y, López-Angulo L, Suz-Pompa M, García-Ramos D. Percepción de violencia en el noviazgo: un acercamiento a su análisis en estudiantes de medicina. (2021) Medisur [revista en Internet]. 19(1). Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos, Cuba. https://www.medigraphic.com/pdfs/medisur/msu2021/msu211h.pdf
Recio, C. & López, M. (2008): Masculinidad y feminidad: división errónea de la persona.
Didáctica. Lengua y Literatura, (20), 247-281. http://dx.doi.org/10.5209/rev_DIDA. 2008.v20.19897
Retana, B y Sánchez, R. (2005). Construcción y validación de una escala para medir adicción al amor en adolescentes. Universidad Veracruzana. Xalapa, México.
Sabo, D. (2000). Comprender la salud de los hombres. Un enfoque relacional y sensible al género. Organización Panamericana de la Salud.
Sarasua, B. y Zubizarreta, I. (2000) Violencia en la pareja. Aljibe.
Schaeffer, B. (1998). ¿Es Amor o es adicción? Ediciones Apostrofe
Valadez, G. y Luna, M. (2018). Validación de una escala de mandatos de género en Universitarios de México. Ciencia UAT [online], 12(2), pp. 67-77. https://www.researchgate.net/publication/322970095_Validacion_de_una_Escala_d e_ Mandatos_de_Genero_en_universitarios_de_Mexico
Zárate-Depraect, N., Flores-Flores, P.; Martínez-Aguirre, E.; Alvarado-Félix, E.; JimenezRamirez, C. (2022). Revista Médica Herediana, 33, 128-132. Universidad Autónoma de Sinaloa. Sinaloa, México. http://www.scielo.org.pe/pdf/rmh/v33n2/1729-214Xrmh-33-02-128.pdf
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2025 Rosario Elva Sánchez Infantas, Jeanette Susana Mendoza Loli, Gabriel L. Coletti Escobar, Edilberto Enrique Suero Rojas
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los conceptos contenidos en los artículos científicos incluidos en esta edición, son de responsabilidad exclusiva de los autores y no reflejan necesariamente los criterios institucionales.
Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional. 
