Vol. 7 Núm. 2 (2021)

• Editorial

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Artículos

• Desarrollo de habilidades investigativas y el aprendizaje significativo en los estudiantes de lengua y Literatura

  Zenith V. Rodríguez-Espinoza

  5-10

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• El director y su relación con la comisión de calidad, innovación y aprendizajes

  Zoraida Gonzales-Santos

  11-16

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• Aplicación del programa ser social para desarrollar la inteligencia emocional en docentes

  Fanny R. Arratea Berrospi

  17-22

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• Liderazgo pedagógico y desempeño profesional de los docentes en la Institución Educativa N° 32211 José Carlos Mariátegui “El Amauta”, Ugel N° 05 Yarowilca 2019

  Yudi Godoy-Tucto

  23-29

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• Preferencias valorales y el rendimiento académico en estudiantes pre universitarios de Huánuco 2020

  Larry F. Acencio-Malpartida

  30-35

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• Dirección estratégica y clima institucional en docentes de una institución educativa

  Ruth B. Meza-Loreña

  36-41

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• La convivencia democrática en estudiantes de programas no escolarizados

  Cristina Ponce-Vega, Mirtha Espinoza-Jara, Melita E. Echevarría-Rufino

  42-47

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• Habilidades directivas y su relación con el desempeño docente en la I.E. Nº32043 Páucar-Amarilis 2019

  Daría Soto-Ureta

  48-53

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