Situación actual del estudiante de Medicina en Colombia

Luna V. Gómez-Bastidas; Jhony A. Díaz-Vallejo; Juan D. Osorio-Bermúdez; Eliana Bastidas-Achicanoy

doi:10.35839/repis.5.3.942

Autores/as

Luna V. Gómez-Bastidas Universidad de Caldas, Colombia https://orcid.org/0000-0002-0228-5068
Jhony A. Díaz-Vallejo Universidad de Caldas, Colombia https://orcid.org/0000-0002-0784-6688
Juan D. Osorio-Bermúdez Universidad de Caldas, Colombia https://orcid.org/0000-0002-2590-6373
Eliana Bastidas-Achicanoy Universidad de Caldas, Colombia https://orcid.org/0000-0002-4830-3524

DOI:

https://doi.org/10.35839/repis.5.3.942

Palabras clave:

educación médica, tecnología, medicina general, estudiante

Resumen

La esencia de la Medicina es el servicio al ser humano, y su enseñanza se realiza por medio del método clínico y un conjunto de habilidades que el estudiante debe adquirir durante toda su formación. Sin embargo, es posible que haya un problema pedagógico en el modelo actual que hace que los médicos y estudiantes se sientan insatisfechos con su proceso académico, repercutiendo en su vida profesional. El propósito de esta revisión es dar a conocer algunos aspectos que se viven como estudiante de Medicina en Colombia, las implicaciones que ha tenido el uso de la tecnología en la formación médica, y su repercusión en la vida laboral y académica.

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Biografía del autor/a

Luna V. Gómez-Bastidas, Universidad de Caldas, Colombia

Estudiante del programa de Medicina

Jhony A. Díaz-Vallejo, Universidad de Caldas, Colombia

Estudiante del programa de Medicina

Juan D. Osorio-Bermúdez, Universidad de Caldas, Colombia

Estudiante del programa de Medicina

Eliana Bastidas-Achicanoy, Universidad de Caldas, Colombia

Médica y cirujana

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