Relación entre padres e hijos y el rendimiento académico de las alumnas del Colegio María Parado de Bellido.

Resumen

Frente al desconocimiento sobre la importancia de la comunicación entre padres e hijos, y siendo este medio hoy en día una herramienta muy importante para el desarrollo personal del ser humano y concientes de que esta problemática necesita un tratamiento urgente en el contexto actual, se procedió al estudio para determinar la relación que existe entre estas variables. La comunicación tiene una función importante; es un puente de doble vía que conecta los sentimientos de padres e hijos. Sin embargo y como es obvio cuando esta comunicación se ve deteriorada, existen consecuencias negativas que ponen en grave riesgo la formación de los adolescentes. En la presente investigación se pretende evidenciar las consecuencias que los problemas comunicacionales entre padres e hijos generan en el rendimiento escolar. Las consideraciones antes expuestas motivaron la aplicación de la ficha de entrevista a las autoridades y docentes y el cuestionario a las alumnas que cursan el sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa María Parado de Bellido de la localidad de Cerro de Pasco, con el propósito de conocer el nivel de relación entre padres e hijas y el rendimiento académico de las alumnas. Los resultados obtenidos como producto de la aplicación de la entrevista y el cuestionario, permiten determinar que la mayoría de alumnas no tienen buena comunicación con sus padres y como resultado tienen un bajo nivel de rendimiento académico. Se concluye que es urgente necesidad de mejorar la comunicación con los padres y elevar el rendimiento académico.