Análisis de la gestión administrativa en la Unidad de Gestión Educativa Local N.° 302, Leoncio Prado

Autores/as

  • Alan D. López-López Universidad de Huanuco, Huánuco https://orcid.org/0000-0002-3483-1510
  • Juan J. Peña-Camarena Universidad Nacional Agraria de la Selva, Perú
  • Idelia M. Cristobal-Lobaton Universidad Nacional Autónoma de Huanta, Perú
  • Lucy J. Espinoza-Chávez Universidad de Huánuco, Perú
  • Cesar A. Saldaña-Carrión Unidad Ejecutora 302 Educación Leoncio Prado, Perú

DOI:

https://doi.org/10.46794/gacien.8.3.1708

Palabras clave:

gestión administrativa, planificación, organización, dirección, control

Resumen

Objetivo. Analizar la gestión administrativa en la Unidad de Gestión Educativa Local N.° 302, Leoncio Prado. Métodos. El enfoque de investigación fue cuantitativo, mientras que el nivel fue descriptivo. Se aplicó una encuesta a los directores (primaria y secundaria) que conforman el personal educativo de la provincia de Leoncio Prado, quienes formarón la unidad de análisis del estudio. Resultados. En análsiis de la gestión administrativa arrojó resultados del 42,0 % o “regular”. Por su parte, la planeación arrojó resultados del 46,1 % o “regular”. También, la organización arrojó resultados del 47,7 % o “regular”. Referente a la dirección esta arrojó resultados del 47,2 % o “regular”. Finalmente, los resultados del control fueron del 47,2 % o “regular”. Conclusiones. El analisis de la gestión administra de la insttución fue predominantemente regular, siendo las dimensiones: planeación, organización, dirección y control, las que presentaron mayores deficiencias en la gestión de la Unidad de Gestión Educativa Local N.° 302, Leoncio Prado.

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Publicado

2022-07-30

Cómo citar

López-López, A. D., Peña-Camarena, J. J., Cristobal-Lobaton, I. M., Espinoza-Chávez, L. J., & Saldaña-Carrión, C. A. (2022). Análisis de la gestión administrativa en la Unidad de Gestión Educativa Local N.° 302, Leoncio Prado. Gaceta Científica, 8(3), 135–140. https://doi.org/10.46794/gacien.8.3.1708

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