Aplicación del Programa comunicándonos oralmente para desarrollar habilidades sociales en estudiantes del VII ciclo

  • María N. Vivar-Justiniano
Palabras clave: comunicación oral, desarrollo social, adolescencia, habilidades sociales

Resumen

Resulta necesario que las instituciones educativas como agente socializador y agente de desarrollo social, potencie y refuerce habilidades sociales en los niños. El objetivo del estudio fue demostrar que la aplicación del Programa Comunicándonos Oralmente mejora el desarrollo de las habilidades sociales de los estudiantes. La investigación fue de tipo aplicada, y se llevó a cabo a nivel experimental para el cual se consideraron los grupos experimental y control a los que se les aplicaron pre- y posprueba; además, se consideró un grupo intacto para la contrastación respectiva. La muestra estuvo conformada por 50 estudiantes de nivel secundario distribuidos equitativamente para cada grupo de estudio. Para la contrastación de la hipótesis se aplicó la prueba t de Student con valor de t calculada (2,50) superior al valor crítico (1,68). Los resultados concluyeron que el desarrollo de las habilidades sociales en los estudiantes mejora por medio de la aplicación del programa propuesto; observando diferencias estadísticamente significativas en los resultados obtenidos.

Publicado
2019-06-20
Sección
Artículos Originales